Nuevos escenarios en la educación y difusión del conocimiento 2.0
El Dr. Germán Ruipérez, Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica y de la Sección de Filología Alemana de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid (España), en calidad de Profesor Titular de Universidad con cargo asimilado a Director de Departamento, y Director de la Cátedra Toledo de e-learning de la Universidad Camilo José Cela (Madrid), nos ilustró con sabiduría sobre los nuevos escenarios que se dibujan en una universidad digital. La educación digital, el profesor 2.0, la gestión y difusión del conocimiento en los nuevas soportes de edición 2.0 y 3.0 fueron algunos de los principales temas que abordó.
Hacia la universidad 2.0 (I)
Después de la excelente introducción que hizo el profesor Germán Ruipérez, director del Laboratorio de IngenierÃa Didáctica de la UNED, en el III. Congreso de Elearning 2.0 en el campus de Leioa de la UPV-EHU, el Dr. Palacio ha publicado ahora en eduvlog este video en que el Dr. Ruipérez nos expone los tipos de universidades españolas y las diferencias entre las virtuales, presenciales y demás.
Duración: 09:45.
El profesor Germán Ruipérez nos habla del e-Learning 2.0
Eduvlog ha publicado este Remix de vÃdeo que he realizado con el profesor Germán Ruipérez, aprovechando que son tiempos buenos para el e-Learning 2.0 en la Universidad del PaÃs Vasco, ya que tenemos elecciones el 4 de diciembre. El director del Laboratorio de Idiomas de la UNED, profesor de filologÃas germánicas y cátedra Toledo de e-Learning, Germán Ruipérez, da consejos de sabio sobre los planes estratégicos de e-Learning 2.0 para la próxima Universidad 2.0. Un servidor, aporta un decálogo de profesor 2.0.
Duración: 02:56.
Hacia la Universidad 2.0 (2)
Nuevo vÃdeo editado en eduvlog de la conferencia sobre universidad a distancia y Universidad 2.0, del director del Laboratorio de IngenierÃa Didáctica de la UNED y cátedra Toledo de e-Learning, Germán Ruipérez. Hay también un primer vÃdeo introductorio y una primera parte ya publicados. La conferencia se realizó en el Tercer Congreso de Software Libre y Web 2.0 en Educación.
Duración: 05:45.
Notas de los ponentes
Dra. Elvira Navas de la Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela). Ingeniera en Computación. Graduada en la Universidad Simón Bolivar. Profesora en la Universidad Metropolitana de Caracas y Jefe del Departamento de Programación y Tecnología Educativa adscrito a la Facultad de Ciencias y Artes.
Dr. Pedro Román profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación de la Universidad de Sevilla.
Curriculum en pdf.
Dra. Rosalía Romero, profesora de Nuevas Tecnologías apliacads a la Educación de la Universidad de Sevilla. Autora de numerosas publicaciones e investigaciones sobre software y utilización didáctica de la tecnología. Destacamos su trabajo sobre utilización de medios en educación infantil.
Dr. Francisco J. García Peñalvo. Licenciado en Ingeniería Informática por la Universidad de Valladolid y Doctor en Informática por la Universidad de Salamanca. Profesor Titular del Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca. Desde el punto de vista de investigación dirige el GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL). Vicerrector de Innovación Tecnológica de la Universidad de Salamanca.
Dr. Germán Ruipérez, Doctor por la Philipps-Universität Marburg (Alemania) y por la Universidad Complutense de Madrid (España), es Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica y de la Sección de Filología Alemana de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid (España), en calidad de Profesor Titular de Universidad con cargo asimilado a Director de Departamento, y también es Director de la Cátedra Toledo de e-learning de la Universidad Camilo José Cela (Madrid). Además, posee la titulación alemana de Traductor e Intérprete Jurados (”Staatlich geprüfter Dolmetscher und Übersetzer” así como “Allgemein vereidigter Dolmetscher und Übersetzer der spanischen Sprache für die Gerichte und Notare im Lande Hessen”).
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Tags: cobo, costa rica, equidad
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