Nuevos escenarios en la educación y difusión del conocimiento 2.0
El Dr. Germán Ruipérez, Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica y de la Sección de Filología Alemana de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid (España), en calidad de Profesor Titular de Universidad con cargo asimilado a Director de Departamento, y Director de la Cátedra Toledo de e-learning de la Universidad Camilo José Cela (Madrid), nos ilustró con sabiduría sobre los nuevos escenarios que se dibujan en una universidad digital. La educación digital, el profesor 2.0, la gestión y difusión del conocimiento en los nuevas soportes de edición 2.0 y 3.0 fueron algunos de los principales temas que abordó.
Educación, Emprendimiento y Tecnología en el Colegio Alexander Fleming
Comparto con ustedes este motivante artículo escrito por Benedicto González en AtinaChile:
Camilo Herrera conversó de Educación, Emprendimiento y Tecnología con nuestros profesores
A las 14.30 horas en punto del miércoles 25 de abril, Camilo Herrera, una de las personas que más sabe en Chile respecto del provecho de las redes y soportes tecnológicos aplicados a la Educación, tuvo una interesante conversación con nuestros profesores del Colegio Alexander Fleming, donde desplegó una mirada pedagógica clara y precisa respecto de las necesidades de la Educación del siglo XXI.
Notas de los ponentes
Dra. Elvira Navas de la Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela). Ingeniera en Computación. Graduada en la Universidad Simón Bolivar. Profesora en la Universidad Metropolitana de Caracas y Jefe del Departamento de Programación y Tecnología Educativa adscrito a la Facultad de Ciencias y Artes.
Dr. Pedro Román profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación de la Universidad de Sevilla.
Curriculum en pdf.
Dra. Rosalía Romero, profesora de Nuevas Tecnologías apliacads a la Educación de la Universidad de Sevilla. Autora de numerosas publicaciones e investigaciones sobre software y utilización didáctica de la tecnología. Destacamos su trabajo sobre utilización de medios en educación infantil.
Dr. Francisco J. García Peñalvo. Licenciado en Ingeniería Informática por la Universidad de Valladolid y Doctor en Informática por la Universidad de Salamanca. Profesor Titular del Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca. Desde el punto de vista de investigación dirige el GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL). Vicerrector de Innovación Tecnológica de la Universidad de Salamanca.
Dr. Germán Ruipérez, Doctor por la Philipps-Universität Marburg (Alemania) y por la Universidad Complutense de Madrid (España), es Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica y de la Sección de Filología Alemana de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid (España), en calidad de Profesor Titular de Universidad con cargo asimilado a Director de Departamento, y también es Director de la Cátedra Toledo de e-learning de la Universidad Camilo José Cela (Madrid). Además, posee la titulación alemana de Traductor e Intérprete Jurados (”Staatlich geprüfter Dolmetscher und Übersetzer” así como “Allgemein vereidigter Dolmetscher und Übersetzer der spanischen Sprache für die Gerichte und Notare im Lande Hessen”).
Jornada wiki en la Universidad de Alcalá
El Grupo de Innovación Docente FILWIT del Dept. de FilologÃa Moderna de Universidad de Alcalá ha organizado la I Jornada Internacional sobre uso y creación de espacios wiki en la enseñanza Universitaria. He participado en la Jornada con la ponencia “Taller de wikis con wikispaces”, invitado por el Dr. Guzmán Mancho, al que tengo que [...]
La UTN firmo un convenio de cooperación con la Universidad Alfredo Pérez Guerrero de Ecuador
La Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) firmó un convenio marco internacional con la Universidad Alfredo Pérez Guerrero (UNAP) de Ecuador. Con el propósito de promover acciones conjuntas tendientes al mejoramiento de la calidad educativa, creando lazos de colaboración recíproca en los campos académico, científico y cultural, ambas instituciones diseñarán y desarrollarán programas de cooperación y asistencia técnica, capacitación o desarrollo en todas las áreas de...
El 67,9% de las personas que se matriculan en una universidad española no finalizan estos estudios
Crónicas de la vida universitaria
El Consejo Superior de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), a través de la Nueva Editorial Universitaria, decidió llevar a cabo la digitalización de un libro que describe los orígenes de la mencionada universidad y rescata las palabras de quienes "construyeron los pilares de un proyecto educativo que no dejó de crecer y consolidarse". Crónicas de la vida universitaria cuenta -entre otras cosas- que el primer rector de la...
“Un profesor que abre un libro y les manda a reproducir lo que dice a los alumnos no ha entend
Red de Escuelas Medias | 28/11, 16:59
Julio Cabero Almenara es Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla, Director del Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. Estuvo en Buenos Aires como disertante en el 10º Congreso de Edutec y conversó con la Red
Tags: buenos aires, escuelas, medias, organización escolar, universidad de sevilla
Perfil de la universidad abierta
Una entrada en el blog de Concepción Abraira hace referencia a la llamada Declaración de Wheeler en donde se nos presenta el perfil de lo que podemos llamar "la universidad abierta":
- La investigación que produce l
Hacia la Universidad 2.0 (2)
Nuevo vÃdeo editado en eduvlog de la conferencia sobre universidad a distancia y Universidad 2.0, del director del Laboratorio de IngenierÃa Didáctica de la UNED y cátedra Toledo de e-Learning, Germán Ruipérez. Hay también un primer vÃdeo introductorio y una primera parte ya publicados. La conferencia se realizó en el Tercer Congreso de Software Libre y Web 2.0 en Educación.
Duración: 05:45.
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