Mundos virtuales en educación. Second Life.
Es uno de los cursos de verano de la Universidad de León. El curso se se celebrará entre el 7 y el 11 de julio del 2008. Todas las sesiones tendrán lugar en horario de 16:30 a 21 h. en el aula xxx del CRAI-TIC del Campus de Vegazana de León.El curso tiene como objetivo: [...]
Novedades en el curso de verano sobre mundos virtuales
Estamos en proceso de creación de las utilidades tecnológicas para desarrollar el curso de verano sobre mundos virtuales. En este caso hemos creado una cuenta de Twitter para tal evento y una página informativa hecha con Pageflakes, con todas estas herramientas integradas e información del curso y externa a él.
The Blue Book. Una guía de los mundos virtuales.
Hay vida más allá de Second Life. Esta es la primera conclusión que se obtiene tras la lectura del estudio “The Blue Book: A Consumer Guide to Virtual Worlds“, una compilación realizada por la “Asociación de Mundos Virtuales”. Se trata de un documento en PDF que se descarga comprimido.
The Blue Book recoge más de 250 mundos virtuales. Se listan de manera alfabética, incluyendo su dirección web y una breve descripción de los mismos. Acaso demasiado breve para lo que hubiéramos deseado. Especialmente interesante nos ha parecido su información acerca de si es un producto vivo o está en desarrollo.
La segunda característica interesante de la guía es la clasificación que nos ofrece de cada sitio, en el sentido de si es apropiado para niños, adolescentes o adultos, así como el tipo de entorno virtual que proponen: MMORPG (massively multiplayer online role playing game), una red social, una aplicación móvil o un mundo pesonalizable a medida del usuario.
Vía: OLDaily
[Radio] Hablando de Second Life: una pequeña introducción
Como se acerca el curso de verano sobre Mundos virtuales en la Universidad de León, me he decidido a hacer una introducción a Second Life, una plataforma 3D en la que muestro algunas de las características que se mostrará a los que la van a usar (o ya la han usado). Dejo un texto sobre Second Life y al final el audio.
Título: Mundos virtuales en educación. Second Life.
Lugar: CRAI-TIC. Campus de Vegazana
Fechas: Del 7 al 11 de julio de 2008
Duración: 20 horas lectivas
Destinatarios: Personas relacionadas con el mundo educativo interesadas en los mundos virtuales en el entorno educativo, con especial interés en Second Life.
Tasas: Normal 120 ?
Alumnos y titulados en paro 90 ?
Número de alumnos
Mínimo: 20
Máximo: 40
Objetivos específicos :
Analizar las posibilidades educativas de un entorno virtual como Second Life.
Presentar diferentes recursos educativos en entornos virtuales para analizar como posible desarrollo docente.
Analizar las distintas tendencias tecnológicas en el metaverso y sus aplicaciones a la educación.
Diseñar actividades de trabajo en entornos virtuales para su integración en el aula.
Más información en la página del curso: http://www.pageflakes.com/cvmundosvirtuales . Desde ella mostraremos información, fotos, vídeo, microblogging por tag, que iremos informando.
Twitter: mundosvirtuales
Tag para que aparezca en Tweme: #cvmv
En Flickr: cvmv o cvmvunileon08
Curso de verano sobre mundos virtuales en educación
Acaba de salir publicado en la Universidad de León los cursos de verano. Este año nos hemos decantado por analizar y desarrollar estrategias para la implementación de mundos virtuales como el conocido Second Life (el más conocido por ahora y el que más recursos educativos y actividades educativas ha generado). El título del curso es “Mundos virtuales en educación. Second Life” [acceso al pdf con más información].
Datos generales
El curso de verano tendrá lugar en el Campus de Vegazana (Universidad de León) en el Centro CRAI-TIC del 7 al 11 de julio de 2008. Tiene 20 horas lectivas y da 2 créditos de libre configuración. Los precios son 120 ? (matricula normal) y 90 ? (alumnos y titulados en paro).
Objetivos
Objetivo general
Proporcionar a todos los interesados en la cultura digital actual, especialmente profesores y futuros profesores de cualquier nivel educativo, la formación necesaria para utilizar plataformas de mundos virtuales (Second Life).
Objetivos específicos
Analizar las posibilidades educativas de un entorno virtual como Second Life.
Presentar diferentes recursos educativos en entornos virtuales para analizar como posible desarrollo docente.
Analizar las distintas tendencias tecnológicas en el metaverso y sus aplicaciones a la educación.
Diseñar actividades de trabajo en entornos virtuales para su integración en el aula.
Programa
Introducción y uso de mundos virtuales: el caso de Second Life. Manejo básico
Introducción a los mundos virtuales en 3D y al metaverso. Manejo de desplazamiento, zoom, teletransportación, vuelo, uso del buscador, puntos de referencia, minimapa, inventario, ficha de perfil del avatar y apariencia.
Profesores: Dña. Concepción F. Abraira Fernández y D. Fernando Santamaría González.
Tendencias tecnológicas en el metaverso y aplicaciones a la educación
Introducción a la Realidad Virtual y al metaverso. Second Life: metaverso para consumidores. Ejemplos de enseñanza en Second Life, programas de New Media Consortium (NMC) y otras universidades emblemáticas. Ejemplos de creación de contenidos en SL - RV avanzada: ejemplos en Open Croquet. Introducción a OpenSim y los estándares abiertos en el metaverso. Prospectiva y futuro de la enseñanza en red. Profesor: D. Giulio Prisco.
Enfoques pedagógicos para el diseño de actividades de aprendizaje en mundos virtuales 3D.
Los mundos virtuales 3D como plataformas de aprendizaje y enseñanza. Retos y oportunidades para la Universidad. De inmigrante digital a profesor avatar. Aspectos a considerar en el diseño de actividades de aprendizaje en entornos virtuales multi-usuario 3D.
Profesora: Dña. Ruth Martínez López
Second Life: un espacio de inmersión para actividades de formación
Análisis de los distintos factores para diseñar un espacio en Second Life: primeros elementos, herramientas de creación disponibles en este entorno, adaptación de dinámicas de grupo a SL y utilización de otros espacios de SL para actividades formativas.
Profesor: D. Wilhelm Lappe.
Trabajo y actividades formativas en Second Life
Puesta en práctica de los procesos básicos de interacción: averiguar, pensar, imaginar, crear e inspirarnos para futuras actividades de aprendizaje. Consolidación de la identidad de avatar a través del registro de los procesos en un álbum fotográfico y de otras tareas que se harán para reforzar el aprendizaje adquirido.
Profesores: Dña. Carme Matas Jaime, Dña. Concepción Abraira Fernández, D. Fernando Santamaría González y Dña. Immaculada Vilatersana Lluch.
Anotaciones
Esperemos que sea de vuestro agrado e interés. Sólo una recomendación: no dejarlo para el final ya que el número mínimo de plazas es de 20 y máximo de 40. Por lo general vuelan las inscripciones y al final ya no quedan plazas. Para cualquier duda podéis contactar con Chiti o conmigo.
2300 aplicaciones gratuitas
De los chicos de Whatsnew nos llega las 2300 aplicaciones gratuitas y cada una con diferentes funciones…
3D
3d-pack - Crear cajas en 3D con imágenes personalizadas
Calc5 - Gráficos matemáticos en 3D
Digg 3D - La web 3.0 y digg
Estereogramas 3D - Crear un estereograma en segundos
Exosolar - Nuestro universo en una animación interactiva 3D
Gizmoz - Crear un personaje 3D a partir de una fotografía real
gogofrog - Comparte archivos en un mundo virtual 3D
Goo3D - Compartiendo arte en 3D
Kinset - comprar Online en 3D
Madlix - El youtube de los modelos en 3D
Make3D - Transformando fotografías en modelos tridimensionales
Meez - Crear tu avatar 3D
Moove Online - Chat en 3D
Myminilife - Después de SecondLife? Thirdlife
SceneCaster - Crea ambientes 3D por Internet
SpaceTime - Un navegador de Internet en 3D
Teapotters - Los mejores modelos 3D del mundo
TiltViewer - Navegar en 3D por flickr
TvNima - Crea un programa de Televisión virtual en 3D
VastPark - plataforma para crear mundos virtuales en 3D
AGENDAS Y EVENTOS
30boxes - Hoy es el primer día de un calendario rápido, rapidísimo
Airset - Ahora en versión para móvil
Airset - calendario, listas, grupos, webmail.. todo bien integradito
Annologger - Crear un blog de eventos
Beeplet - Recibe alertas de las fechas más importantes
CalendarHub - La competencia de KIKO: otro calendario on-line
Calgoo - Calendario que se integra con google, outlook e iCal
Cozi - Compartir calendarios, agendas y fotos entre la familia
Elgg - Comunidades, calendario, disco duro, blog, aficiones?
Eventful - Una buena opción para no perderte una
eventsbot - Organizar eventos y vender entradas por internet
Google Alertas - Te llegará por email lo que buscas cuando exista
GoogleCalendar - El Calendario de Google ya está disponible
Hictu - Agenda de direcciones que detecta si estás online
Hiveminder - Para nunca olvidar lo que tenemos pendiente
Invitastic - Crear y enviar invitaciones por email
Involver - No te pierdas ningún evento
Jotlet - El nuevo calendario online personalizable
Kiko - el mejor calendario del la web 2.0
Loopnote - Recibir alertas sobre cualquier evento
Mymemorizer - Calendario que te avisa por email y sms
Planypus - Hacer planes con tus amigos por internet
Planzo - un calendario on-line con rss
Pulse - red social, agenda, eventos, editor de texto
qmple - Que no se te olvide nunca más un cumpleaños
Remember the milk - Interesante Agenda?
Renkoo - Original forma de quedar con los amigos
rminder - Deja que te avisen de tus compromisos por teléfono
RssCalendar - Una agenda Online en formato RSS
s33k - Crear eventos y votar por los más interesantes
Scrybe - Tu escritorio online
Setdot - Crear y organizar eventos por Internet
SetDot - Organizar y divulgar eventos
skobee - La agenda para quedar con los amigos
Snappages - Gestión de fotos y Calendario online
SpongeCell - Calendario en línea con RSS
Sprinko - chatear, comprar, compartir, leer? todo en uno
stikkit - tus notas y compromisos en internet
Tilika - Un calendario web 1.0
TimetoMeet - Agendar reuniones online
UNYK - Reune todos los contactos en una sola libreta de direcciones
Upcoming - Una agenda de eventos de todo el mundo
Vitalist - Agenda con panel de trabajo
weekendr - Planeando nuestro tiempo libre
Zexer - otra agenda on-line
Para más visitar…. http://wwwhatsnew.com/2007/12/03/2300-aplicaciones-gratuitas/
Contextualizando el aprendizaje: metodologías de aprendizaje en entornos virtuales 3D
Este post es una explicación a la confusión de las posibles aplicaciones de teorías de aprendizaje en el entorno de Internet. Algunos de los posibles métodos de aprendizaje en red y en mundos virtuales 3D son: aprendizaje haciendo (learning by doing), aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje generativo, aprendizaje basado en problemas (ABP), aprendizaje contextualizado (Learner Generated Contexts) y aprendizaje colaborativo.
Los limites de estas teorías no están demarcadas, con lo cual unos estilos son compatibles con otros. Muchas de estas formas no están desarrolladas en nuestro país debido a que no hay una infraestructura abierta y adecuada para ello (tengo que decir que he visto excepciones en los campus de nuestro territorio): no presencia de rúbricas, ni espacios de practicum inmersivos, ni e-portafolios, ni una estructura de red conectiva, ni la inclusión de actividades para un aprendizaje informal en comunidades (reforzando así el conocimiento tácito).
Debemos ser conscientes de estas debilidades y ver que hay teorías y tipos que pueden explicar meridianamente por qué usamos tales tecnologías dentro de un ámbito de normalidad y cotidianidad de la cibersociedad.
Dentro de los ámbitos de la EEES y de la pedagogía tecnológica, el aprendiz o estudiante es el centro del aprendizaje y generador del mismo, algo que debemos tener en cuenta a la hora de elaborar tareas formativas que comprometan con el aprendizaje de los estudiantes (palabra muy de moda en muchos estudios anglosajones: engaged).
(more…)
Los mundos virtuales serios. Un campo de estudio.
No es la primera vez que traemos a nuestras páginas los informes que realiza la fundación JISC (The Joint Information Systems Committee), siempre atenta a la utilización innovadora de las TIC en la educación.
En esta ocasión queremos resaltar un interesante trabajo firmado por Sara de Freitas, recientemente nombrada “Director of Research at the Serious Games Institute” en la Universidad de Coventry (UK), titulado Serious Virtual Worlds report.
Este informe se centra en la utilización de los mundos virtuales en la educación, y explora los usos “serios” de los mundos virtuales, como opuestos a aquellos otros más dirigidos al entretenimiento.
Como dice la prestación del informe,
One of the problems with this area is that there is a plethora of virtual worlds available and practitioners do not always know which one to use and in which contexts. In order to help practitioners to identify the worlds that are the most relevant for their particular learning context, the report presents an overview of the available virtual worlds, describing in particular the serious virtual worlds that have educational potential or have been used in education and training settings. However, stepping beyond this traditional mode of teacher and learner, the report also aims to foreground how learners themselves are becoming a more central component in the use of immersive worlds, creating learning experiences for themselves and adopting a more exploratory mode of learning.
The aim of the report then is two-fold: to provide a context for learning practitioners and policy makers, aiding with their understanding of virtual worlds and how they can be selected and used in tertiary education; and to highlight how learners, through greater empowerment, may play a different and enriched role in the process of forming collaborative learning experiences and engaging in activities which may support their own learning and meta-reflection.
El informe completo, muy interesante, puede consultarse en esta dirección de JISC, y tiene tres partes principales:
1.- Una revisión de los principales mundos virtuales. Conviene que el lector atienda asimismo a esta guÃa de los mundos virtuales de la que dimos cuenta hace unos meses.
2.- Cinco estudios de caso de prácticas educativas muy interesante:
3.- Una reflexión sobre los cambios y oportunidades generados por la utilización de mundos virtuales en la educación.
Muy buen trabajo. Merece la pena leerlo con atención.
Educación y entornos virtuales.
Informe: Daniela Mollo. En el marco del seminario Internacional Virtual Educa, Ruth Martínez– consultora en innovación educativa– disertó sobre las posibilidades educativas en entornos virtuales 3D. La especialista destacó las utilidades con fines didácticos de plataformas de multiusuarios, como Second Life, entre las que destacó la posibilidad de experimentación, la práctica de estrategias y la [...]
Wikieduca: plataforma educativa de Chile
En noviembre de 2007, a propósito de la visita del creador de la Wikipedia Jimmy Wales a Chile, el Observatorio de Comunicaciones Digitales de Santiago junto a Wikia lanzaron Wikieduca Chile, una plataforma educativa construida por y para profesores del nivel primario y medio, con el objetivo de conformar una red de docentes chilenos que [...]
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