Utilización de Second Life en Educación Superior y Formación ContÃnua en el Reino Unido
Sacar una serie de fotos que en diferentes momentos reproduzcan el estado de la cuestión acrca del uso de Second Life en la Educación Uiversitaria y en el desarrollo profesional continuo es el objetivo del proyecto que lleva a cabo la Fundación Eduserv.
De momento ha publicado cuatro “fotos” retratando cuatro momentos diferentes:
1. Julio de 2007. Primer informe
2. Setiembre de 2007. Versión actualizada del primer informe
3. Mayo de 2008. Segundo informe
4. Octubre de 2009. Tercer informe
Vale la pena darse una vuelta por esta dirección, con acceso a los informes completos, para observar los nuevos recorridos que se están generando en los mundos virtuales relacionados con la educación.
Unido a este proyecto, cuantan también con un blog, donde van apareciendo las diferentes actualizaciones.
El informe McKinsey y las TIC
Es el tÃtulo del artÃculo que ha escrito José Luis Cabello en El Camarote. La consultora MacKinsey ha elaborado un informe (PDF) en el que intentan responder la siguiente pregunta: ¿Por qué algunos sistemas escolares obtienen consistentemente mejores resultados y mejoran más rápido que otros?, se preguntan en la introducción al informe. Según sus conclusiones, tres [...]
Segundo Informe Indicador de Relaciones Económicas entre Chile y EE.UU.
Este es el segundo número de la serie "Informe de las Relaciones Económicas entre Chile y EE.UU." cuya periodicidad es trimestral. Manteniendo la estructura de 4 secciones principales: Inversión, Comercio, Drivers y Proyectos e Iniciativas, en esta segunda edición se analiza la Deuda Externa con EE.UU., los flujos de inversión de las AFP en dicho país, los principales sectores exportadores chilenos y sus envíos a EE.UU., así como servicios educacionales de Chile a estudiantes estadounidenses, entre otros. Ver informe completo. Informe del Plan AVANZA sobre el uso de TICs en los centros educativos en España
Recientemente acaba de hacerse público el informe que ha encargado el PLAN AVANZA del Gobierno de España para analizar la implantación y uso de las TICs en los centros educativos de Primaria y Secundaria en nuestro país. El informe está elaborado por el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativol, la empresa Neturity, y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. El estudio se basa en
Safari, un navegador de Mac que ahora puede usarse en Window
Para los que no conocen lo que es Safari, este navegador ha sido tradicionalmente el navegador de Internet utilizado por defecto en las computadoras Macintosh, y por su diseño había estado vetado para usarse en otros sistemas operativos que no fueran Mac OS X.
Sin embargo, la nueva noticia es que la versión de Safari 3.1 ahora está disponible para los usuarios de window. Wooww:) ¡Cuidado Firefox!
Este navegador se encuentra disponible de forma gratuita para los sistemas operativos Windows XP, Windows Vista y MAC OS X, y es la primera versión estable lanzada para el sistema Operativo Windows.
De acuerdo a Consumer.es Eroski:
Entre las novedades que incluye Safari 3.1, está la de ser el primer navegador en soportar el nuevo estándar HTML 5 para las etiquetas de audio y vídeo. De esta manera, se pueden insertar elementos multimedia de una forma similar a como se incluyen imágenes en el código HTML.
También es el primer navegador que soporta CSS Animations y CSS Web Fonts. CSS Web Fonts permite utilizar diferentes tipos de fuentes tipográficas para los textos, aunque no se encuentren instaladas en el ordenador de los usuarios. De esta manera, se puede especificar dónde se encuentra la fuente mediante una dirección de Internet, para que así pueda ser descargada de forma automática por Safari en el caso de que no se encuentre disponible en el ordenador del usuario.
Es artícluo continua indicando que:
Safari carga las páginas de forma más veloz que Internet Explorer 7 y Firefox 2. Según Apple, Safari ahora carga 1,9 veces más rápido que Internet Explorer 7 y 1,7 veces más deprisa que Firefox 2. Además, también ha aumentado la velocidad de ejecución de Javascript.
El director ejecutivo de Mozilla lanzó en su blog una serie de ataques a Apple sobre monopolio veamos:
What Apple is doing now with their Apple Software Update on Windows is wrong. It undermines the trust relationship great companies have with their customers, and that’s bad — not just for Apple, but for the security of the whole Web.
De todos modos, decargué el browser y les puedo decir que funciona fenomenal y que creo que voy a abandonar Firefox por estos días para ver como me va con Safari.
Visitar: http://www.apple.com/safari/
Cambio Climático 2007
Hoy se publicó el cuarto informe del IPCC, o el menos el resumen dirigido a personas encargadas de políticas públicas... (anunciando la pronta aparición del informe mismo). Al mismo tiempo en Economist.com encontré una editorial sobre el tema. Ambos pueden...
Informe UNIVERSITIC 2008. Las TIC en el Sistema Universitario Español
Este mismo mes de noviembre, la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha presentado en su página web el Informe UNIVERSITIC 2008. Las TIC en el Sistema Universitario Español.
Este informe, dirigido por Javier Uceda (Rector de la Universidad Politécnica de Madrid) y Senén Barro (Rector de la Universidade de Santiago de Compostela), se enmarca dentro de un proyecto de estudio del estado de las TIC en las universidades españolas que comenzó en 2006 y por tanto alcanza con esta publicación su tercera edición.
Todos los informes realizados hasta el momento pueden accederse desde la dirección de Universitic.
En palabras de la propia CRUE en la presentación del informe:
Actualmente, las TIC se están utilizando de manera generalizada en todas las Universidades y constituyen un elemento fundamental en las tareas de investigación, en el proceso de enseñanza y aprendizaje y como apoyo a la administración y dirección universitaria.
Las TIC en las universidades giran entorno a tres ejes: la investigación, la formación y la gestión. En el ámbito de la investigación, Universitic 2008 propone incrementar la difusión de los resultados de investigación y las aplicaciones de gestión de la investigación. En cuanto a la formación, el informe propone igualmente su incremento en toda la comunidad universitaria, teniendo en cuenta que los estudiantes universitarios desean mejorar su formación de cara a su inserción profesional. Y por último, en lo que respecta la informatización de los distintos servicios universitarios (gestión), el informe propone ampliar la informatización de todos los servicios universitarios.
Según el Foro Económico Mundial, mejoró el uso de las TIC en nuestro país
La semana pasada se conocieron los resultados del último informe realizado por el Foro Económico Mundial, una organización con sede en Ginebra, Suiza. El estudio muestra que durante el período 2006/07 la Argentina mejoró en el uso de las nuevas tecnologías, subiendo de la posición 71 a la 63 del ranking internacional. Según el informe, la mayoría de los países de América Latina mostraron una mejora en el uso de...
Informe del Foro Económico Mundial
Según un informe difundido por el Foro Económico Mundial (FEM) que estudia a 122 países del mundo, España se sitúa en el puesto 32 de la clasificación sobre el uso de la Tecnología de la Información y de la Comunicación (TIC) en el mundo, un puesto menos que en 2005. Dos países de la Unión Europea (UE), Dinamarca y Suecia, son los más competitivos en TIC, seguidos por Singapur, Finlan
Informe: obesidad, conflctos y discriminación
NO DISCRIMINE | 14/10, 13:40
Un informe interesante,
elaborado con 1.173 encuestas
a personas de entre 18 y 62 años,
nos señala:
El problema del exceso de peso afecta a casi el 53 por ciento de la población es considerado por un 85 por ciento como un problema de salud. El 57 por ciento de los encuestados con sobr
Tags: dietas milagro, entorno, exceso de peso, vivencia
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