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Los comedores escolares bonaerenses no se toman vacaciones

La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires -a través de la Dirección de Coordinación de Programas de la Dirección de Política Socioeducativa- informó que entre el 23 de julio y el 3 de agosto (durante el receso invernal) se mantendrá abierto el Servicio Alim...

Tags: 3 de agosto, buenos aires, comedores escolares, copa, cursos intensivos, dieta, grupos de alimentos, oferta educativa, provincia de buenos aires, vacaciones de invierno, y educación de la provincia de buenos aires

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Punta Negra

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.flickr-photo { border: solid 2px #000000; } .flickr-yourcomment { } .flickr-frame { text-align: left; padding: 3px; } .flickr-caption { font-size: 0.8em; margin-top: 0px; } Punta Negra, originally uploaded by JCuerva. Estoy en la terraza del apartamento de Denia conectado a la red wifi de un buen samaritano y tomando una copa en una noche fantÃ¡stica. Descansando, relajÃ¡ndome y subiendo a [...]

Perdón, me sale el fana: brasileros vayanse a…

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No sería serio de mi parte analizar el partido del domingo, porque carezco de entidad como para hacer un comentario sesudo, y además me traicionaría el fana que todos llevamos dentro. Sólo me gustaría dejar algunas impresiones:

- Casi apago la tele cuando el comentarista de TYC anunció: “Alves entra por Elano lastimado”. Me dió miedo, le juro, de que entrara el COMFER por la ventana y me clausurara el cable, vea.

- Abbondanzieri debió quedarse después de clase repitiendo 100 veces “Miiia, es miiia”, mientras Ayala ponía el oido antes que la pierna.

- Alguien debería haber revisado antes del partido que la soga del Pato no estuviera muy ajustada o muy corta, porque no salió a buscar ninguna.

- Grondona debería cargar con las culpas del fracaso, por ponerle a los muchachos tanto trabajo durante sus vacaciones.

- Finalmente, algún sociólogo debería decirnos seriamente si no estamos algo confundidos cuando nos pensamos a nosotros mismos. En una de esas tenemos una seleccìón de subcampeonato y nosotros pensamos que la única opción es ser campeón. No nos olvidemos del chiste que nuestros envidiosos vecinos dicen por ahí: “La mejor inversión es comprar un argentino por lo que vale y venderlo por lo que él cree que vale.” Tal vez debamos buscar las medallas y la copa del subcampeonato y festejar.

Por lo pronto, de algo si somos los campeones, parece: de querer ser campeones sin esfuerzo ni estrategia. ¡Qué bien lo hacemos!

Breves: Topless, MS amenaza, Classmate no es un juguete, Internet no olvida

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A no asustarse: en la noticia que nos ocupa, ?topless? se refiere a la decisión de compañías estadounidenses de impedir a sus empleados ingresar en las salas de conferencias con todo tipo de artilugios (BlackBerry, iPhone, Palm, Sidekick u otro aparato distrayente). Por extraño que parezca, los impulsores de la tendencia son compañías de Sillicon Valley. Sus ejecutivos, cada vez más molestos por las distracciones que causan esos chiches, decidieron actuar. Pero hay quien afirma que quizá la mejor forma de evitar estos problemas sea, en primer lugar, no tener tantas reuniones. LaNacíon.com.ar

Microsoft remitió ayer una carta al Consejo de Administración de Yahoo! con la advertencia de que si no logra un acuerdo antes de tres semanas proseguirá con la compra. “Si no logramos un acuerdo antes de tres semanas nos veremos obligados a dirigirnos directamente a los accionistas de Yahoo!” para comprarles sus acciones, dice la carta firmada por el consejero delegado de Microsoft, Steven Ballmer. También se ha sabido hoy que Microsoft se plantea revisar su oferta respecto a la que realizó en febrero pasado y ofrecer menos. Barrapunto

Intel modificó su producto Classmate PC rediseñándolo para tentar a los niños de escuela del primer mundo, y comienza a competir con otras mini-notebooks de ASUS y HP. La nueva versión viene con un TouchPad y teclado más tradicionales, un disco rígido de 30Gb e incrementa el tamaño de la pantalla de 7 a 9 pulgadas. Comparada con la original, esta Classmate PC se ve menos como juguete y más como una laptop tradicional. Barrapunto

Días atrás alertabamos sobre los peligros que asechan a los usuarios de redes sociales. Hoy leemos sobre una joven de 25 años, madre soltera de dos niños que estudiaba para maestra, puso en su página de MySpace una foto suya sacada en una fiesta, disfrazada de pirata y con una copa plástica en la mano, y la tituló ?Pirata borracha?. Su universidad vio la foto, decidió que eso no era digno de una futura maestra y se rehusó a darle el título. Incluso habiendo quitado la foto, ya había sido almacenada y catalogada. Perfil

Reinventando el olvido en Internet

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La expresión pertenece al especialista en temas de privacidad y protección de datos de la Universidad de Harvard, Viktor Mayer-Schoenberger, quien sostiene que la información colocada en Internet debería tener fecha de vencimiento, como la leche.

En una entrevista de Alejandro Tortolini para el diario Perfil, Mayer-Schoenberger afirma que la estela de información personal que uno deja a medida que se mueve por el mundo digital puede rastrearse. Propone entonces que las computadoras sean programadas para poder olvidar, tal como hacen los humanos. Y afirma:

Por milenios, lo difícil fue recordar y lo fácil, olvidar. Ahora la era digital cambió esto; la opción por defecto es conservar y memorizar. Google no olvida ni los contenidos ni las palabras que se usaron en una búsqueda. Sugiero una política para agregar a la información una fecha de expiración, como la fecha de vencimiento de la leche. Propongo que las personas puedan determinar una fecha de expiración de la información. Más aún, los archivos oficiales podrían programarse para que la información no caducara, si así lo quiere la sociedad. No me preocupa que la gente quiera guardar sus datos por largo tiempo reseteando manualmente la fecha de expiración, porque eso requerirá de una acción humana, suficiente para hacernos pensar cuánto queremos que dure nuestra información.

Se puede observar desde hace un tiempo como se va haciendo público el uso indiscriminado de la información que los usuarios de distintos servicios en Internet van dejando a su paso, por parte de particulares y empresas. Estamos asistiendo a una invasión a la privacidad en las redes sociales. Personas que son investigadas y discriminadas, por el sólo hecho de que queda registro de sus actividades en una base de datos.

En un post anterior mencionábamos un caso puntual referido también por Mayer-Schoenberger, en el que una joven de 25 años, madre soltera de dos niños que estudiaba para maestra, puso en su página de MySpace una foto suya sacada en una fiesta, disfrazada de pirata y con una copa plástica en la mano, y la tituló ?Pirata borracha?. Su universidad vio la foto, decidió que eso no era digno de una futura maestra y se rehusó a darle el título. Incluso habiendo quitado la foto, ya había sido almacenada y catalogada, porque Internet no olvida.

Desde aquí nos sumamos y proponemos:

Alertar e informar sobre los riesgos de brindar información personal sensible en Internet

Peticionar a las autoridades por el funcionamiento de las instituciones -que ya existen- en defensa de nuestros derechos ciudadanos.

Hacer un llamado de atención a todos los docentes y formadores en todas las áreas para que estas problemáticas sean debatidas y enseñadas.

Apoyar la tarea de investigadores, periodistas, divulgadores, etc., en su tratamiento y difusión del tema.

No se trata de temer y aislarse sino de conocer nuestros derechos, y de usar el medio con inteligencia, sensatez y creatividad, proponiendo “reintroducir el concepto de olvidar en un cierto plazo en el reino digital”, tal como puede leerse en el documento que hacemos disponible al pié.

- Si te parece que la propuesta sirve y querés difundirla, copiá y pegá el código a continuación para agregar el banner en tu sitio. Avisanos luego para agregarte a la lista que se encuentra más abajo:

- If you believe that the proposal is good and you want to spread it, copy and past the code to add the banner in your site. Tell us then to join to the list down below:

Enlaces relacionados:

- Entrevista completa de Alejandro Tortolini a Viktor Mayer-Schoenberger para el diario Perfil.

- El trabajo en formato .pdf de Viktor Mayer-Schoenberger con la propuesta, titulado “Useful Void: The Art of Forgetting in the Age of Ubiquitous Computing”.

- Entrada sobre “Peligros que asechan a los usuarios de redes sociales”.

- Entrada sobre “Importante debate sobre la IP”.

- Reproducción del artículo original de America Economía en el que Erick Schmidt afirma que Google no cruzará la línea para actuar al estilo ‘big brother’ con nuestra información.

- Inauguramos una wiki en por-el-olvido.wikispaces.com a fin de generar un espacio específico para abordar esta problemática y poder extender invitaciones para sumar aportes. Si te interesa participar escribinos desde “Contacto”.

Para conocer a quines se sumaron a la campaña, hacé clic aquí

TED Talks: Cómo atreverse a ser optimista (Parte 1)

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Como quienes me siguen en Twitter probablemente saben (y lo digo s?para dar contexto ) hace un mes escaso recib?n iPod Touch y un Asus Eee, con los cuales pretendo entender un poco mejor las implicaciones de tener a mano computadores port?les de bajo peso y dispositivos m?es con conectividad Wi-Fi a Internet. Quiero descubrir cu?s son las implicaciones en cuanto a h?tos, posibilidades y potencial para un nuevo usuario de tales aparatos. De fondo, quiero descubrir c?tales artefactos complementan mi ambiente personal de aprendizaje, y si valen la pena o no en realidad.

El asunto es que con la goma del iPod Touch (y la disponibilidad de una red inal?rica con el doble de velocidad que ten?en Bogot?img src="http://www.diegoleal.org/social/blog/blogs/rsc/smilies/icon_biggrin.gif" alt=":D" class="middle" /> ) he vuelto a las conferenciass TED. En Bogot?e sent?un poco frustrado porque en mi conexi? Internet el video en l?a terminaba siempre cortado, descargar una charla tomaba mucho tiempo (en el MEN era imposible tener acceso a video, sin importar si sus fines eran de aprendizaje) y adem?no ten?el tiempo disponible para ver en paz las conferencias.

Pero en fin, el punto es que hace unas semanas, TED public?a presentaci?e Al Gore realizada en Monterey en Febrero de 2008 sobre el calentamiento global. Como posiblemente todos sabemos, Al Gore es la persona tras "Una verdad inconveniente", el documental sobre el cambio clim?co que le permiti?nar un premio Oscar y luego, obtener el Premio Nobel de la Paz.

Tuve la oportunidad de ver la presentaci?ace unos pocos d? en el iPod, y debo decir que es, a mi juicio, una charla inspiradora. Curiosamente, es el tipo de cosas que se encuentran a menudo en TED (en personas como, por ejemplo, Jill Taylor o Burt Rutan) pero tambi?me recuerdan discursos como el "Yes we can" de Barack Obama, que parecieran compartir la necesidad de conseguir encontrar un sentido hist?o heroico para la generacion actual.

Ahora bien, cualquiera podr?ecir que tales discursos est?dirigidos a la sociedad estadounidense, argumento que es completamente v?do, adem?de f?lmente visible en las presentaciones. No obstante, Gore habla de cosas que nos afectan a todos como especie. El problema del cambio clim?co no es s?responsabilidad de Estados Unidos, sino de todos nosotros. Yo agregar?ademas que, para una sociedad como la colombiana, con los grandes problemas que tiene, es casi que indispensable lograr encontrar un sentido hist?o de gran alcance que nos una como naci?que no dependa del esc?alo o el pol?co de turno (Gore usa como ejemplo la generaci?ue fund?los Estados Unidos, o la que le garantiz? derecho al voto a las mujeres. Yo agregar? por ejemplo, a aquella que puso en marcha el movimiento de derechos civiles de mitad del siglo XX), y que nos permita avanzar en la soluci?e los retos que enfrentamos.

Con eso dicho, lo que sigue son algunas peque?transcripciones y comentarios sobre la charla de Gore. Por supuesto, antes los invito a todos a verla:

[Estoy teniendo problemas con las inclusi?e video, as?ue por ahora, aqu?st?l enlace: http://www.ted.com/talks/view/id/243]

Dice Gore:

El optimismo es a veces definido como una creencia, una postura intelectual.

Gandhi sol?decir que "You must become the change you wish to see in the world [Debes convertirte en el cambio que deseas ver en el mundo]".

El cambio no se crea por el acto de creer solamente, sino por el nuevo comportamiento que se desprende de ?

En lo personal, no puedo evitar pensar cu?pesimista soy a menudo. Pesimista frente a nuestra situaci?omo sociedad, a la realidad de nuestro sistema educativo y por qu?o, a la realidad del sistema global en el que vivimos. Me generan pesimismo las prioridades que tenemos como personas, tan alejadas a menudo del bienestar com?y la habitual l?a que tenemos de "aprovechar cualquier papayazo [oportunidad]", sin pensar en las consecuencias morales y ?cas de nuestros actos.

As?ue, s?el optimismo bien puede ser una creencia, que a menudo flaquea a la luz de la realidad con la que convivimos a diario,

Llama mi atenci?ue, para el caso espec?co de nuestro sistema educativo, aplica perfectamente la cita de Gandhi. Curiosamente, los discursos de transformaci?la ret?a de la sociedad de la informaci? el conocimiento al ataque) a menudo se quedan s?en discursos. Todo el mundo cree en el cambio, pero no tantos est?permitiendo que esa creencia cambie sus pr?icas. No nos estamos convirtiendo en el cambio que queremos ver en el mundo (lo cual me hace pensar en la importancia de este ejercicio de apropiaci?e la tecnolog?y de transformarme en un aprendiz).

Cuando cambiamos nuestro comportamiento, a veces dejamos por fuera lo relativo a ciudadan?y democracia. Para resolver la crisis del clima necesitamos resolver la crisis de nuestra democracia.

Um, s? De acuerdo. Usemos nuevas herramientas, montemos m?cursos en Moodle y creemos m?programas virtuales. Pero no pensemos en qu?s lo que est?aprendiendo nuestras nuevas generaciones, pues lo que necesitamos es mano de obre calificada. Alguien adem?de nosotros se ocupar?e lo referente a la responsabilidad ciudadana y del sentido cr?co necesario para abordarla.

Es interesante escuchar a personas como Al Gore, Obama o Lessig diciendo que hay una crisis en las formas de hacer pol?ca en Estados Unidos. En contraste, los editoriales de nuestros medios de comunicaci?levan a?y a?diciendo que estamos en crisis, pero nada ocurre. Por pura repetici?nos acostumbramos a que es as?y que no hay nada que podamos hacer al respecto. Si hay un crisis, cu?es mi responsabilidad como persona (sea yo quien sea)?

Hay tres tipos de retos (basados en las categor? t?cas de conflictos militares):

Batallas locales

Guerras regionales

Guerras mundiales (Conflictos estrat?cos)

Cada uno de ellos con distintos enfoques, modelos organizacionales y recursos necesarios. Con el clima pasa lo mismo: El calentamiento global es un conflicto estrat?co global.

De seguir la tendencia actual, es posible que la capa de hielo del polo norte desaparezca temporalmente durante el verano de los pr?os cinco a? para volver durante el invierno como hielo delgado y vulnerable.

Necesitamos desarrollar un sentido de urgencia frente al problema del calentamiento global.

Tenemos que organizarnos de una manera espec?ca para movernos hacia una econom?de bajas emisiones de carb?/p>
Para movilizar los recursos, es necesario movilizar la voluntad pol?ca.

Hmm. Para cu?os colombianos ser?na realidad el problema del calentamiento global? Para cu?os ser?n problema de inter? No puedo evitar pensar en lo que ocurri? Bogot?n el inquietantemente c?do inicio de 2007: La alcald?de la ciudad 'cre?as cuantas playas artificiales para que los ciudadanos pudieran salir a tomar el sol. Luego se conoci?e los niveles de radiaci?V eran de alto riesgo, y que hab? establecido nuevos r?rds para la ciudad. Ese es s?un ejemplo de cu?en serio nos tomamos el asunto...

Como dice Gore, el gran l?es que no percibimos esto como un asunto urgente. A medida que nuestra esperanza de vida aumenta y las vidas en las ciudades son comparativamente m? 'apacibles', no pensamos que nuestras vidas est?en riesgo. El cambio del clima no es a?na amenaza de superviviencia para la mayor?de nosotros. Parafraseando a Rutan en su charla, termina siendo m?importante cual es el siguiente modelo de celular o de carro por salir, o el resultado de la Copa Libertadores, que el asunto del clima.

Tal vez si reconocemos que como sociedad podemos organizarnos para realizar grandes cambios (sin necesidad de violencia ni discursos ideol?os anacr?os), podr?os no s?estimular un voluntad pol?ca m?favorable, sino transformaciones de fondo en nuestro sistema. Pero c?lograrlo?

Para cerrar esta primera parte de esta serie sobre la charla de Gore, los dejo con el video ganador del premio EcoSpot 2007, llamado "The sky is falling":

Como reflexi?inal, el problema del calentamiento sigue siendo para nuestros medios simplemente un curioso relleno para las noticias, con poco m?que las preocupadas caras de los presentadores.

Y si acciones como el concurso de cuento del MEN estuvieran relacionadas con el cambio clim?co, y tuvieran el apoyo de parte los medios que han tenido los dos concursos realizados?

En la segunda parte, adem?de comentar el resto de la presentaci?e Gore, tratar?e explorar algunas ideas acerca de c?nuestras instituciones y nosotros mismos podr?os ayudar en este sentido.

As?ue los invito a acompa?e ma?, en la segunda parte de este tema.

(Disclaimer: Este es el primer post escrito y publicado desde mi Eee. Todav?me cuesta algo de trabajo acostumbrarme al peque?eclado que tiene, y a la distribuci?e las teclas, pero ha sido interesante.)

[Ver cita acad?ca]