Cambio climático en el aula

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Ahora que ha salido a la luz el último informe que sobre los conocimientos científicos sobre cambio climático ha elaborado el Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPPC) reunido en París, tal vez a algunos profesores de Física y Química o de Ciencias Naturales, les apetezca trabajar este tema en el aula con sus alumnos. Pensando en la posibilidad de construir una Webquest o un cazatesoros he realizado esta recopilación de recursos.

En español:

En inglés:

Vídeos:

La película de Al gore: “Una verdad inconveniente”.
AIT en el aula.

Technorati Tags: climate change, cambio climático, global warming



Calentamiento global, testimonios locales

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Nuevamente tenemos una oferta de video grátis del MIT, esta vez sobre el tema del calentamiento global . Vale la pena ver lo que Richard Primack de Boston University tiene que decir al respecto. Esta es una serie del museo...



SALVEMOS AL PLANETA JUNTOS

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SIENDO HUMANOS | 17/03, 07:57

SALVEMOS AL PLANETA JUNTOS Mi presentación de hoy tiene lugar exactamente 20 años después de mi testimonio ante el Congreso, el 23 de junio de 1988, que alertaba al público de que el calentamiento global estaba en marcha. Entre aquella fecha y el presente existen sorprendentes semejanzas, pero una gran diferencia. De nuevo,

Tags: calentamiento global, ciclo hidrológico, extremos, gases, hoy como ayer, incendios forestales, liderazgo, semejanzas, senador, tim wirth, trazar

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España no Avanza... retrocede

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Según el Informe Global sobre Tecnología de la Información , elaborado por el World Economic Forum (Foro Económico Mundial -FEM-), España, a pesar de su plan Avanza, ha descendido siete puestos en la clasificaci&oa...



La geografía económica y social de las comunicaciones móviles

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El sociólogo Manuel Castells, junto a otros autores, publicó recientemente un libro titulado Comunicación móvil y sociedad. Una perspectiva global, en el que se analizan los aspectos socio-culturales y económicos de los usos de los teléfonos celulares en todo el mundo. El libro, publicado primero en inglés por el MIT y ahora en español por la Editorial Ariel y la Fundación Telefónica, reúne dos años de investigación realizada junto a...



IV Conferencia Internacional de Barcelona sobre Educación Superior: nuevos retos y roles emergentes para el desarrollo humano y social

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Los próximos 31 de Marzo y 1 y 2 de Abril de 2008 tiene lugar en Barcelona la IV Conferencia Internacional de Barcelona sobre Educación Superior: nuevos retos y roles emergentes para el desarrollo humano y social, organizada por la Global University Network for Innovation (GUNI).

El programa es francamente atractivo y en él participan personalidades del mundo académico a nivel internacional.

Una buena ocasión para acercarse a Barcelona, sin duda alguna.



New York City y su proyecto de: Million Trees"

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ScreenShot005La ciudad de Nuwe York tiene una iniciativa que muchas grandes ciudades deberían adoptar  y se llama “Millon Trees” de acuerdo a su portal esta iniciativa persigue:

MillionTreesNYC is part of PlaNYC, the most extensive plan to strengthen New York City?s urban environment ever undertaken by an American city. Unveiled by Mayor Michael R. Bloomberg in April, 2007, the 127-point plan is designed to create the first environmentally sustainable 21st century city. PlaNYC focuses on every facet of New York?s physical environment-its transportation network, housing stock, land and park system, energy network, water supply and air quality-and sets a course to achieve 10 aggressive goals to create a more sustainable New York by the year 2030.

To keep NYC as open and welcoming as ever:

  • Create enough housing for almost a million more people, and find creative ways to make housing more affordable.
  • Ensure that every New Yorker lives within a 10-minute walk of a park.
  • Add to the capacity of NYC?s regional mass transit system.

To maintain NYC?s current and future infrastructure:

  • Develop critical back-up systems for NYC?s water network, ensuring a dependable source of water into the next century.
  • Reach a full “state of good repair” for NYC?s roads, subways, and rails for the first time in history.
  • Provide cleaner, more reliable power for every New Yorker by upgrading NYC?s energy infrastructure.

And to preserve and improve NYC?s environment:

  • Reduce NYC?s global-warming emissions by more than 30% by 2030.
  • Achieve the cleanest air quality of any big city in America.
  • Clean up all contaminated land in NYC.
  • Open 90% of NYC?s rivers, harbors, and bays for recreation by reducing water pollution and preserving natural areas.

Para participar:

ScreenShot006

Visitar: http://www.milliontreesnyc.org/

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Satisfacción, tendencias y usos de la tecnología

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El IMS Global Learning Consortium acaba de publicar un informe sobre tendencias de la tecnología y su grado de satisfacción en su uso como apoyo a la educación. El informe (descargar pdf) está basado en una encuesta realizada centros de educación superior en EE.UU. Las principales conclusiones que se destacan en el informe son:

  • Determinados productos, que no tienen por qué estar diseñados exclusivamente para la eduación (como Google, Wikipedia o iPod) están siendo incorporados por los educadores de un modo más rápido del previsto.
  • Los sistemas de gestión de cursos (Course Mangament System) más valorados son, en este orden: eCollege, Angel y Moodle. Todos recibieron mayor puntuación que Blackboard o WebCT, que según las cifras son los líderes del mercado.
  • En lo referente a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS, Content Management System), el que más puntuación ha obtenido es Angel. Le siguen el Wiki y, con menor puntuación, WebCT, Blackboard y DSspace.

Parece que el uso de aplicaciones colaborativas, propias de la web 2.0, comienza a calar en la educación superior norteamericana.

A continuación, una lista de enlaces a Wikipedia con explicaciones sobre los servicios nombrados:



La Red Educativa Internacional iEARN cumple 20 años.

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iEARN (International Education and Resource Network) es una organización sin fines de lucro integrada por más de 20.000 docentes y 2.000.000 de jóvenes en 115 países, que trabajan a través de una red global de telecomunicaciones en proyectos pensados para marcar una diferencia en el mundo.Desde 1988, iEARN ha sido pionera vinculando escuelas en línea para dar la posibilidad a los estudiantes de



20 años de la World Wide Web

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En la Wikipedia:En informática, World Wide Web (o la "Web") o Red Global Mundial es un sistema de documentos de hipertexto y/o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con un navegador Web, un usuario visualiza páginas web que pueden contener texto, imágenes, vídeos u otros contenidos multimedia, y navega a través de ellas usando hiperenlaces.La World Wide Web cumple 20 añosEl 13




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