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Sobre el uso responsable de las redes sociales

José Luis Orihuela es profesor en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra en España, autor del libro La revolución de los blogs (La Esfera de los Libros, 2006) y del weblog eCuaderno.com. La semana pasada publicó un decálogo destinado a padres y educadores sobre “Juventud y redes sociales”, donde expone principios para la [...]

[Radio] Hablando de redes sociales

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He preparado un artículo para la revista Telos de redes sociales y comunidades a nivel educativo. Y por lo tanto, aproveché para hablar de modo genérico y sin profundizar en la radio. Dejo aquí el documento sonoro:

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Sitios de redes sociales: definición, historia y erudición (II)

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Segunda parte de este paper que ha sintetizado y analizado muy bien muchas de las estructuras y componentes de los sitios redes sociales. Las autoras en su proceso histórico de creación de sitios de redes sociales analizan cómo se convierten en un fenómeno global y cómo se expanden éstas. Como ejemplo ponen a Facebook. Analizan y repasan los distintos estudios y artículos de investigación que ha habido al respecto, como la gestión de la imagen y funcionamiento de la amistad, las redes y la estructura de esa red, conexiones online/offline y cuestiones de privacidad. Espero que sea de provecho y anime la investigación en el ámbito español. Tras publicar la primera parte aquí dejamos esta segunda, que también se publica en el blog de Chiti:

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Espacio de reflexión sobre comunidades y redes sociales

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Disponible desde hace unas horas el Espacio de reflexión nº 10 que me han encomendado a un servidor en el Congreso Nacional Internet en el Aula. El tema a tratar es sobre comunidades virtuales y redes sociales en educación. La verdad es que estamos todos muy liados por estas épocas, pero si me gustaría tu participación y puntos de vista sobre el tema. Espero que sea de provecho y nos vemos por ese espacio. Se ha retrasado unos días, pero lo importante es que ya esta en marcha. Gracias de antemano por participar.

Comunidades virtuales y Redes sociales educativas

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Presentación en curso de verano de El Escorial sobre redes sociales y comunidades de práctica

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Dejó presentación en el curso de verano de El Escorial sobre Web 2.0 FLE y que trata de “Redes Sociales Educativas y Comunidades de Aprendizaje”.

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Presentación en curso de verano de El Escorial sobre redes sociales y comunidades de práctica

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Dejó presentación en el curso de verano de El Escorial sobre Web 2.0 FLE y que trata de “Redes Sociales Educativas y Comunidades de Aprendizaje”. |

Sitios de redes sociales: definición, historia y erudición (I)

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Hemos traducido uno de los papers más significativos del año pasado acerca de los sitios de redes sociales, una disciplina emergente de estudio e investigación. Nicole B. Ellison y dana m. boyd (no os extrañéis de las minúsculas, tiene registrado su nombre así como me ha comentado por correo electrónico) hacen en él un repaso histórico a los sitios de redes sociales (lo hemos abreviado como aparece en el documento original a SNS, social network sites). Parte de un análisis de los conceptos de “network” y de “networking”, pasando a hacer una descripción histórica de la creación de los más importantes sitios de redes sociales y concluyendo con las posibles investigaciones sociales. Todavía deben mejorar mucho, ya que hay cuestiones que no se plantean las autoras (en otros artículos hablan de estos temas que comentamos aquí), como a quién pertenecen los datos, la privacidad de éstos, la estructura formal (a veces miméticas de muchas de ellas) de este software y las posibles interacciones en un rankismo horizontal. Los artífices de esta traducción lo publicamos en nuestros blogs respectivos, tanto Chiti en su blog como un servidor aquí. Se publicará en 2 partes. Sirve también para calentar motores en el espacio de reflexión nº 10 sobre comunidades y redes sociales que tendrá lugar de forma virtual en la página web del Congreso virtual Internet en el aula.
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El Tiempo: Sobre las redes sociales

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La semana anterior recib? trav?de Facebook un mensaje de una persona que est?rabajando en El Tiempo, con algunas preguntas referentes a las redes sociales. Las respuestas se convirtieron en parte de un art?lo que apareci?blicado ayer en el peri?o, y est?isponible en l?a en la Gu?Acad?ca. Decid?ublicar las respuestas completas a las preguntas que recib?pues pienso que vale la pena compartir algunas de las cosas que el cuestionario me llev?pensar, as?omo algunas reacciones a lo que leo en el art?lo final.

Â¡Leer mÃ¡s! »

El presente de las redes sociales

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Resulta sumamente interesante comparar los datos de acceso a las principales redes sociales durante el último año. Las estadísticas que a continuación se exponen (clic para ampliar las imágenes) tienen su origen en la consultura Comscore.

Destaca el liderazgo absoluto de Blogger a septiembre de 2007, aunque sería motivo de discusión si tanto Blogger como Wordpress.com son redes sociales, esto es, si las plataformas de blogs pueden considerarse como tales redes. Destaca también el crecimiento registrado por Wordpress.com, pero ante todo sorprendes dos hechos. El primero es que Windows Live Spaces, la más lúdica y adolescentes de las redes sociales ha mantenido el liderazgo durante un tiempo. En segundo lugar da la impresión, a juzgar por los datos, que el impacto de Facebook no era para tanto.

Si dejamos de considerar los datos de forma global y comenzamos a fijarnos en la realidad de cada uno de los continentes, el panorama cambia de forma sustancial. Hay grandes diferencia entre Norteamérica (arriba) y Europa (abajo).

Por ejemplo el hecho de que en Nortamérica hay una brutal diferencia entre el éxito de Myspace y el del resto de redes sociales, una bipolarización que está muy lejos de producirse en Europa, donde blogger tiene mayor éxito pero mantiene una hegemonía en constante peligro.

Vía LiveSide.