Carta de Jorge, por la salud y la no discriminación
NO DISCRIMINE | 26/10, 07:32
Soy miembro de Es Tu Diabetes desde hace algunos meses y en particular vivo esta situación tan denigrante, no para nosotros sino para las personas que practican la discriminación no solo hacia nosotros los diabéticos sino contra cualquiera que tenga enfermedad crónica. Ellos mismos se denigran
Tags: diabetes, hermosillo sonora mexico, judas, juramento, monedas, sector salud
Latinoamérica: prejuicios y discriminación a enfermos sida
NO DISCRIMINE | 30/10, 12:26
América Latina, presa de prejuicios contra homosexuales, una discriminación latente contra pacientes de VIH-sida y problemas en la distribución de medicamentos para la enfermedad. En Perú, un gran porcentaje de los enfermos de VIH-sida aseguran ser víctimas de discriminación, pero se niegan
Tags: consentimiento, expulsados, prejuicios, salvador, sector salud, sida, sociedad, sociedad civil, venezuela
Río Negro: comienza un encuentro sobre la salud escolar
Organizado por el Ministerio de Educación de la provincia de Río Negro hoy comienza, en la ciudad de General Roca, un encuentro sobre la salud escolar de la provincia. La iniciativa -que conluirá mañana- atenderá los siguientes ejes: la educación alimentaria nutricional; la salud bucal; las inmunizaciones; y la detección del mal de Chagas, entre otros temas que hacen al desarrollo del Programa provincial de salud escolar....
Educarsociedad
Discapacidad en Argentina | 02/12, 21:05
Mi queridísima amiga, docente y escritora Claudia Montemartini, me envió esta página para que lea lo interesante de su contenido.Educarsociedad apunta al Tercer Sector (red social) a el cual, humildemente, deseamos pertenecer.Mil gracias Clau, los contenidos y el mensaje son maravillosos.
Estudio sobre plataformas de aprendizaje
El ITC (The American Association of Community College?s Instructional Technology Council) acaba de publicar los resultados de un sondeo realizado en 2007 sobre educación a distancia. En el estudio participaron 154 comunidades estadounidenses. Hay muchas cosas interesantes, de las que podemos destacar:
- La educación a distancia continúa creciendo con muy buena salud, especialmente en el segmento comercial.
- Blackboard está perdiendo poco a poco mercado.
- Moodle duplicó su mercado en los últimos 12 meses y ahora es el siguiente en ese sector después de Blackboard/WebCT.
- ANGEL y D2L(Desire2Learn) también crecieron en el mercado de las plataformas de aprendizaje.
Tenemos razones para esperar más agitación en el futuro próximo, lo cuál es malo para Blackboard.
Las 5 áreas que sobresalen entre los servicios relacionados con la educación a distancia, de probable crecimiento en este sector, son: (1) sitios web y servicios para la organización de los estudiantes online, (2) orientación y asesoramiento online, (3) evaluación del plagio online, (4) streaming de audio y vídeo y (5) venta de libros online.
Bueno es una encuesta/estudio hecho en América y entre americanos, peor nos da un punto de ver por donde van los tiros.
Para mayor información podéis echarle un vistazo a los resultados de la encuesta de educación a distancia 2007 [pdf].
Los beneficios de las plantas en el hogar
SIENDO HUMANOS | 24/03, 10:22
Fotografía: El espacio de las Flores y plantas
Dormir en habitaciones con plantas no es perjudicial
Hace ya más de un siglo, un científico formuló que no era conveniente tener plantas en el dormitorio. Esta afirmación cuajó tanto en la gente que ha llegado intacta hasta nuestros días. Pero
Tags: absorber, ambiente, dióxido de carbono, gases, houston texas, interiores, motivos, nasa, plantas, ruido, salud
Las TIC y el tercer sector social
El pasado fin de semana tuvo lugar en L’Hospitalet de Llobregat el primer congreso del Tercer Sector Social de Cataluña, que pretendía ser un punto de debate para avanzar el trabajo para la inclusión de los colectivos más desfavorecidos en el mundo de la tecnología.
Una de las mesas de debate que allí tuvieron lugar giraba en torno al uso de las TIC. Jaume Albaigès, que estuvo encargado de la moderación de dicha mesa, publica hoy en su weblog las principales conclusiones de lo que allí se debatió. Merece la pena echar un vistazo a lo que comenta:
- Es necesario que como sector nos preguntemos sin complejos ?por qué no aprovechamos lo suficiente los recursos y las herramientas TIC que han demostrado su valor en otros ámbitos y que nos permitirían ser más eficaces en el cumplimiento de nuestros objetivos y más eficientes en la manera de trabajar? (algún ponente todavía detectaba demasiadas entidades que consideran las TIC ajenas a su tarea).
- Respondiendo la pregunta anterior, se constata que la famosa brecha digital no afecta sólo a determinados individuos o colectivos, sino también a organizaciones. Por lo tanto, haría falta que, para empezar, las organizaciones que no han hecho el salto lo hagan.
- Todo el mundo coincide que para hacer el salto e, incluso hecho el salto, para aprovechar al máximo las posibilidades de las TIC hace falta invertir (y mucho) en formación. Yo todavía voy un poco más allá y creo que es necesario un cambio cultural a fin de no convertirnos en un catálogo con patas de cursos hechos, sino que incorporemos la sensibilidad TIC como cualquier otro hábito vital.
- Para que este cambio cultural sea posible y que las TIC hagan el salto hace falta que quienes somos profesionales o expertos de las TIC y estamos en el sector social o cerca de él asumamos la responsabilidad de ser los catalizadores del proceso.
Me parece particularmente interesante, a la hora de hablar de la tan famosa brecha digital, el hecho puesto sobre la mesa de que no afecta sólo a individuos o colectivos de individuos, sino que podemos extrapolar la desigualada al mundo del asociacionismo, incluso diría que al empresarial y administrativo. Está claro que, trayendo el asunto al mundo de la educación, mientras unas instituciones educativas tienen por norma inamovible el uso de tecnologías de la información y comunicación como parte indispensable de sus estrategias educacionales, otras obvian el uso de éstas en pos de un sistema mucho más tradicional. La cuestión es, ¿cuál es la postura más adecuada? Evidentemente, mi posición está alineada con el primer caso, pero es un signo de madurez dejar una puerta abierta a la posible equivocación. Me gustaría, por tanto, proponer un debate abierto para aclarar la cuestión.
Actualización:
Ismael Peña López me pasa una entrevista con Artur Serra, adjunto de dirección del I2Cat, en La Vanguardia. El titular habla por si sólo: El Power Point está pedagógicamente muerto: tenemos que enseñar con contenidos audiovisuales.
¿Por qué?
NO DISCRIMINE | 25/10, 06:43
¿Por qué juzgar a una persona que padece una enfermedad? ¿Por qué discriminar a una persona que sufre una discapacidad? ¿Acaso la enfermedad la hace menos que los demás? ¿no somos todos iguales? Son preguntas lógicas. Pero nadie me las puede responder. Algunos que intentan responder, dice
Tags: buena salud, somos todos
Discriminación por estatura en el Ejército
NO DISCRIMINE | 09/10, 07:19
A partir de la denuncia presentada por Milena Tinoco Tolosa y luego del proceso judicial surge el fallo correspondiente. ANTECEDENTES Milena Tinoco Tolosa, de dieciocho años, se presentó al Distrito Militar No. 32 de Bucaramanga con el propósito de ingresar al curso de suboficiales femeninos
Tags: aspirantes, bachillerato, bucaramanga, buena salud, teniente
Las escuelas privadas no aumentarán los aranceles en el inicio del ciclo lectivo
Noticias educativas | 15/02, 17:03
El ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, confirmó hoy en la Casa Rosada que "las clases comenzarán sin aumento en las cuotas" de los establecimientos privados porque "ese es el acuerdo al que llegamos con todas las cámaras del sector a fines del año pasado". Y pidió a lo...
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